Timo Zimmermann ist Ausbilder beim ABB Training Center in Heidelberg. Azubis sind für die Grundausbildung 18 Monate bis zur Abschlussprüfung Teil 1 bei ihm und seinen Kolleg*innen in der Ausbildungswerkstatt. Er nutzt mit seinen Azubis die eCademy Lernlisten. Im folgenden Interview erzählt er mehr davon.
eCademy: Herr Zimmermann, vielen Dank, dass Sie uns an Ihren Erfahrungen teilhaben lassen. Beschreiben Sie doch mal, wie Sie Lernlisten im Ausbildungsalltag einsetzen.
Timo Zimmermann: Ich benutze im Zusammenhang mit eCademy fast ausschließlich Lernlisten, da ich sie konkret an unsere Ausbildungsinhalte anpassen kann. Für bestimmte Themen nutze ich eine Lernliste als Themeneinstieg und beginne anschließend mit den Praxisübungen. Andere wiederum benutze ich über die gesamte Woche, damit jeder seinen Lerninhalt, sowohl mit Praxisübungen als auch Theorieinhalten, vertiefen kann.
eCademy: Für welche Themen erstellen Sie Lernlisten und warum?
Timo Zimmermann: Ich betreue Elektroniker*innen für Betriebstechnik und Automatisierungstechnik. Dafür habe ich für die Themen SPS, Steuerungstechnik, Wechselstrom, Elektronik, Digitaltechnik und Messtechnik passende Lerneinheiten ausgesucht.
eCademy: Woran orientieren Sie sich bei der Zusammenstellung der Lernlisten?
Timo Zimmermann: Am Inhalt der Lerneinheiten, d. h. ich schaue mir die Grundlagenkurse und Professional-Kurse an und füge sie der Lernliste hinzu.
eCademy: Wie viele Lernlisten haben Sie bisher erstellt?
Timo Zimmermann: Bisher habe ich sechs Lernlisten erstellt.
eCademy: Wie viele Lerneinheiten umfassen Ihre Lernlisten in der Regel?
Timo Zimmermann: Sie umfassen ca. 13-20 Lerneinheiten.
eCademy: Worauf achten Sie besonders, wenn Sie eine Lernliste erstellen?
Timo Zimmermann: Ich schaue mir besonders den Inhalt der Lerneinheiten an und prüfe, ob er passt.
eCademy: Wann erstellen Sie neue Lernlisten?
Timo Zimmermann: Wir haben anhand der Themen unseres Ausbildungsplanes festgelegt, was wir wann vermitteln. Zu diesen „Kursen“ haben wir passende Lernlisten erstellt.
eCademy: Wie informieren Sie Ihre Azubis rund um die Lernliste?
Timo Zimmermann: Im Präsenz-Unterricht informiere ich verbal und schriftlich über unser Whiteboard. Im Homeoffice informiere ich teilweise per E-Mail, aber überwiegend per MS Teams.
eCademy: Was schreiben Sie in den Hinweis-Text oben in einer Lernliste?
Timo Zimmermann: Ich notiere hier die Namen der Lerneinheiten als Inhaltsangabe.
eCademy: Haben die Azubis Fristen für die Bearbeitung?
Timo Zimmermann: Bei kompletten Lernlisten sind diese im individuellen Tempo passend zum Kurs zu bearbeiten. Einzelthemen (nicht in einer Lernliste) sind bis zum Ende des Tages zu bearbeiten.
eCademy: Wie überprüfen Sie, ob die Azubis die Lernlisten bearbeitet haben?
Timo Zimmermann: Ich schaue mir über den Report der Lernlisten die Lernstände an.
Wichtig: Dafür müssen Sie sich zuerst bei eCademy anmelden.
eCademy: Besprechen Sie die Lernlisten und Aufgaben in Nachgang?
Timo Zimmermann: Je nach den Ergebnissen, die ich im Report vorfinde, mal ja und mal nein. Zu allen Kursen schreiben wir so oder so einen Test, das nennt sich „Schriftliche Lernzielkontrolle“.
eCademy: Wie gehen Sie vor, wenn Fristen nicht eingehalten oder Lernlisten nicht bearbeitet wurden?
Timo Zimmermann: Das Vorgehen wird derzeit noch intern diskutiert und individuell gehandhabt. Häufig lasse ich die Azubis die Lernlisten nacharbeiten.
eCademy Tipp:
Diese Methoden können Sie anwenden,
wenn Azubis eCademy-Lernlisten nicht erledigen:
eCademy: Wie ist die Rückmeldung der Azubis zum Lernen mit Lernlisten?
Timo Zimmermann: Die Azubis finden die Führung und Vorgabe der Themen hilfreich.
eCademy: Was sind, Ihrer Meinung nach, die Vorteile der Lernlisten-Funktion?
Timo Zimmermann: Das gezielte Bearbeiten der Lerneinheiten passend zum gerade bearbeiteten Praxisthema ist ein entscheidender Vorteil.
eCademy: Welche Tipps würden Sie anderen Ausbilder*innen für die Lernlistenerstellung und -nutzung geben?
Timo Zimmermann: Bei der Erstellung der Listen schaue ich mir die Lerneinheiten genau an, um den Inhalt und den Zeitumfang einzuschätzen. Das finde ich wichtig, auch wenn es zeitaufwändig ist. Die Modulliste hilft dabei. Bei der Nutzung der Lernlisten sind passende Praxisübungen erfahrungsgemäß zwingend erforderlich.
Wichtig: Um die Inhalte sehen zu können, müssen Sie sich bei eCademy anmelden.
eCademy: An welchem Wochentag und um wieviel Uhr beschäftigen Sie sich i. d. R. mit der Erstellung von Lernlisten?
Timo Zimmermann: In manchen Wochen gar nicht, in manchen sehr intensiv, je nach anfallender Arbeit. Teilweise bevor die Azubis da sind (vor 7:30 Uhr) und teilweise, wenn die Azubis mit der Praxisarbeit beschäftigt sind.
eCademy: Wie viel Zeit benötigen Sie für das Erstellen einer neuen Lernliste?
Timo Zimmermann: Das ist schwierig zu schätzen. Über eine Woche schaue ich in ein paar freien Minuten immer mal wieder in die Inhalte.
eCademy: Verwenden Sie bereits erstellte Lernlisten wieder?
Timo Zimmermann: Ja, alle.
eCademy: Vielen Dank für das Interview!